Column
旧帝大生におすすめのオンライン塾講師アルバイト
旧帝大生のオンライン塾講師アルバイトは、受験で培った基礎力、論理的に考える力、長期的に勉強を続けた経験を高校生に還元できる仕事です。
ただし、合格した大学名だけで、教えやすさや生徒との相性が決まるわけではありません。この記事では、国公立型の受験経験を関関同立対策に合わせる準備と、指導を続けるための確認事項を整理します。
旧帝大生が活かしやすい経験
- 基礎から応用まで積み上げた経験
- 長期計画を立てて受験を乗り切った経験
- 記述・論述・思考系問題に向き合った経験
- 苦手科目を放置せず改善した経験
関関同立志望の生徒に伝えられること
旧帝大受験の経験は、そのまま関関同立対策に置き換えるものではありません。ただ、基礎を固める順番、復習の仕方、解けない問題への向き合い方は、多くの受験生に役立ちます。
大切なのは、難しいことを難しいまま話すことではなく、生徒の現在地に合わせて「次に何をすればよいか」まで落とし込むことです。
向いている旧帝大生
| 向いている人 | 理由 |
|---|---|
| 説明をかみ砕ける | 難関大生の感覚をそのまま押しつけないため |
| 生徒の話を聞ける | つまずきの原因を見つけるため |
| 継続して関われる | 受験指導は一回で終わらないため |
国公立型の受験経験を私大対策に合わせるには
記述式で考え方を丁寧に書く経験は指導に役立ちますが、関関同立の問題形式や時間配分まで同じとは限りません。担当する大学・学部・方式の過去問を確認し、生徒に必要な科目と得点の取り方に合わせて準備することが重要です。
例えば英語なら、文構造の説明ができることに加え、生徒が時間内に設問を処理できない理由も確かめます。語彙、読み方、設問の判断のどこで止まっているかを分けると、次の復習を具体化できます。これは指導の考え方の例です。
- 自分が使った教材を、そのまま全員に勧めない
- 難しい解法を示す前に、前提知識の理解を確認する
- 大学・学部・方式の問題形式を実物で確認する
- 自分の専門外や不確かな内容は、確認してから伝える
得意な問題を「生徒が解ける説明」に変える練習
受験で自分が解けた問題を1題選び、解説なしで解けるかに加えて、「初めて学ぶ人にも理由を説明できるか」を確かめてみましょう。次は応募を考えるための自主的な練習例で、選考課題ではありません。
- 前提を分ける:使う公式・語彙・ルールを挙げ、生徒が知らないものを想定する。
- 判断を言葉にする:なぜその解法や選択肢を選ぶかを、一段階ずつ説明する。
- つまずきを戻る:説明が通じないとき、どの基礎問題で確かめ直すかを考える。
例えば数学なら、式変形を書くだけでなく「なぜその条件でこの式が使えるか」まで確認します。大学で学んだ高度な知識を増やすより、高校範囲の前提を省かずに伝える方が役立つ場面もあります。
研究・実験と継続指導の両立も確認する
受験経験を活かせても、毎週の担当時間を安定して確保できなければ生徒の学習に影響します。実験や研究室配属で予定が変わる見込みがある場合は、その時期も含めて相談しましょう。
応募前の整理には難関大生向けの応募準備ガイド、関関同立の受験経験がない場合は受験経験なしで指導を始める際の考え方も確認できます。
関関同立合格塾で働く場合
関関同立合格塾では、旧帝大生・卒業生を含む難関大学生のオンライン講師を募集しています。完全オンライン、週1回から相談可。時給の目安は1,500円から2,500円です。
指導経験や関関同立の受験経験は必須ではありません。担当できる科目や働ける頻度を確認しながら、無理のない形で始められるかを相談します。
旧帝大での学習経験を活かしたい方へ
自分の受験経験を、関関同立志望の高校生の支えにしたい方は、採用ページで条件と応募の流れを確認してください。