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関関同立対策コラム

【合格体験記・同志社/関学】現役時に全落ちしてから同志社大学商学部・関西学院大学商学部にダブル合格|R.F.さんと塾長の対談

今回は、浪人生活を経て、同志社大学商学部と関西学院大学商学部に合格したR.F.さんと塾長の角田の対談を紹介します。

R.F.さんは、現役時に関関同立を受験したものの、結果は全落ちでした。英語長文はある程度読めている感覚があった一方で、文法・語法の抜けや、日本史の勉強の偏りが残っていました。

この記事では、現役時の失敗をどう受け止め、浪人生活で何を変え、同志社大学商学部・関西学院大学商学部のダブル合格までつなげたのかを対談形式で紹介します。

この記事は、浪人して関関同立を目指している方、現役時に思うような結果が出なかった方、同志社・関学の商学部を目指している方に向けた合格体験記です。

R.F.さんのプロフィール

  • 浪人生
  • 文系志望
  • 現役時は関関同立に全落ち
  • 英語長文はある程度読めるが、文法・語法に不安があった
  • 日本史は一問一答に偏っていた
  • 合格大学:同志社大学商学部、関西学院大学商学部、近畿大学経営学部

現役時に関関同立全落ちした理由

角田

現役時に関関同立が全落ちだったとき、自分では何が原因だと思っていましたか?

R.F.さん

当時は、勉強量が足りなかっただけだと思っていました。でも浪人してから振り返ると、勉強のやり方もかなりズレていたと思います。

英語長文は読めているつもりでしたが、文法や語法で落としていました。日本史も一問一答を覚えることに偏っていて、流れやテーマの理解が弱かったです。

現役時のR.F.さんは、まったく勉強していなかったわけではありません。むしろ、自分なりにはかなり勉強していた感覚がありました。

ただ、関関同立で合格点を取るためには、単に勉強時間を増やすだけでは足りません。どの科目で、どの失点が起きているのかを正しく見つける必要があります。

現役時の課題は、主に以下のようなものでした。

  • 英語長文の感覚に頼りすぎていた
  • 英文法・語法の失点を軽く見ていた
  • 日本史が一問一答中心になっていた
  • 過去問を解いて点数を見るだけで終わっていた
  • 大学ごとの出題傾向に合わせた修正ができていなかった

浪人開始時に苦しかったこと

角田

浪人が始まったとき、精神的にはどうでしたか?

R.F.さん

悔しさはかなりありました。同時に、また落ちたらどうしようという不安もありました。

あと、正直プライドもありました。現役のときに勉強していた分、基礎に戻るのが嫌でした。でも、そこをやり直さないと同じ結果になると思って、少しずつ受け入れました。

浪人生の場合、現役時の失敗を経験している分、本気度が高いことが多いです。一方で、失敗の記憶やプライドが、基礎のやり直しを難しくすることもあります。

R.F.さんも、最初から素直にすべてをやり直せたわけではありませんでした。

特に苦しかったのは、以下のような部分です。

  • 現役時の失敗を受け入れること
  • 自分の弱点を冷静に見ること
  • 基礎に戻ることへの抵抗をなくすこと
  • 浪人生活の不安と向き合うこと
  • 毎週の学習を崩さず続けること

そこで、関関同立合格塾では、まず現役時の学習を否定するのではなく、どこを修正すれば合格に近づくのかを一つずつ整理していきました。

英語の文法・語法をやり直した理由

角田

英語では、文法・語法のやり直しに時間を使いましたね。

R.F.さん

最初は、長文をもっとやった方がいいと思っていました。文法はある程度分かっているつもりでした。

でも、実際に確認すると抜けが多かったです。語法や熟語で落としていて、長文でも細かいところを読み違えていました。

関関同立の英語では、長文読解力が重要です。ただし、長文だけを解いていても、文法・語法・熟語の抜けが残っていると得点は安定しません。

R.F.さんには、英語で以下の点をやり直してもらいました。

  • 英文法の単元別復習
  • 語法・熟語の確認
  • 英文解釈で構文を正確に取る練習
  • 長文演習後の読み違い分析
  • 過去問での失点パターン確認

文法・語法をやり直したことで、長文の読み方にも変化が出ました。なんとなく読んでいた英文を、根拠を持って読めるようになっていったことが大きなポイントでした。

日本史を一問一答だけで終わらせなかった理由

角田

日本史は、現役時と浪人時で何が変わりましたか?

R.F.さん

現役のときは、一問一答を覚えることが中心でした。用語は覚えているのに、問題になると選べないことがありました。

浪人してからは、時代の流れやテーマごとの整理をするようになりました。知識がつながるようになって、過去問でも使いやすくなりました。

日本史は暗記科目ですが、用語を単発で覚えるだけでは、関関同立の入試で安定して得点することは難しくなります。

R.F.さんには、日本史で以下の学習を意識してもらいました。

  • 時代の流れを説明できるようにする
  • 政治史・外交史・文化史などテーマごとに整理する
  • 一問一答で覚えた知識を問題演習で使う
  • 間違えた問題を分野別に復習する
  • 過去問で頻出テーマを確認する

知識を覚えるだけでなく、入試問題の中で使える形にすることが、日本史を得点源にするうえで重要でした。

同志社・関学商学部の過去問対策

角田

過去問演習では、現役時と何が違いましたか?

R.F.さん

現役のときは、過去問を解いて点数を見て終わりでした。悪かったら落ち込むだけで、次に何を直すかまでは考えられていませんでした。

浪人してからは、間違えた問題を見て、英語なら文法なのか長文なのか、日本史なら知識不足なのか整理不足なのかを分けるようになりました。

過去問演習では、点数を確認するだけではなく、次の学習にどうつなげるかが重要です。

R.F.さんの場合、過去問演習では以下の点を確認しました。

  • 英語長文で読み違えた箇所の原因
  • 文法・語法で落とした問題の単元
  • 国語で根拠を持って選択肢を選べているか
  • 日本史で知識が抜けている分野
  • 同志社と関学でそれぞれ必要な時間配分

同志社大学商学部と関西学院大学商学部の両方に合格するためには、ただ幅広く勉強するだけではなく、それぞれの大学で点数を取るための準備が必要でした。

R.F.さんは、過去問で見つかった課題を次の週の学習計画に反映しながら、英語・国語・日本史の完成度を高めていきました。

浪人して関関同立を目指す人へ

角田

最後に、浪人して関関同立を目指している人へ伝えたいことはありますか?

R.F.さん

浪人すると、現役時より勉強時間は増えます。でも、時間が増えただけでは合格できないと思いました。

現役時に何が足りなかったのかをちゃんと見て、基礎でも必要なら戻ることが大事だと思います。プライドよりも、合格に必要なことをやる方が大事でした。

浪人生は、現役生よりも勉強時間を確保しやすい一方で、失敗への不安や焦りを抱えやすいです。

だからこそ、ただ長時間勉強するのではなく、現役時の失点原因を分析し、合格に必要な勉強へ切り替えることが大切です。

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まとめ

R.F.さんは、現役時に関関同立へ全落ちした悔しさを抱えながら、浪人生活を始めました。最初は基礎に戻ることへの抵抗もありましたが、英語の文法・語法、日本史の流れ、過去問分析を一つずつやり直したことで、同志社大学商学部・関西学院大学商学部のダブル合格につなげることができました。

浪人で結果を変えるためには、勉強時間を増やすだけでは足りません。現役時の失点原因を正しく見つけ、合格に必要な勉強へ切り替えることが大切です。

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