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関関同立志望の模試・過去問活用法｜受けるべき模試と復習・演習の進め方

最初に結論

模試と過去問は、受けっぱなし・解きっぱなしにせず、「次の1週間で何を直すか」まで決めて使うことが大切です。

関関同立志望の場合、模試で現在地を確認し、過去問で大学ごとの相性と合格点までの距離を測ります。どちらも復習して初めて成績につながります。

受けるべき模試

関関同立志望の受験生は、全国規模の模試を定期的に受けて、自分の位置を確認しましょう。代表的には、河合塾の全統模試、駿台模試、ベネッセ・駿台系の模試などがあります。

模試	使い方	見るポイント
河合塾全統模試	全統記述模試・全統共通テスト模試等から、学年と受験方式に合う試験を選ぶ	偏差値、志望校判定、科目別の弱点
駿台模試	駿台全国模試・共通テスト型等の正式な試験名と対象学年を確認する	受験する科目の到達状況と出題形式への対応
ベネッセ・駿台系模試	学校での実施や個人申込みの可否、対象学年・科目を確認する	同じ模試・科目区分での推移、分野別の失点
共通テスト模試	共通テスト利用・併用を考える場合に重要	時間配分、得点率、科目選択

模試は判定を見るだけではもったいないです。大切なのは、間違えた問題を「知識不足」「解き方不足」「時間不足」「ケアレスミス」に分けることです。

復習の目安

当塾では、模試後に早めに解き直し、次の1週間の復習へ反映することを提案しています。3日以内の解き直し・1週間以内の補強計画は目安で、解答公開日、学校・部活の予定、復習量に合わせて調整します。

過去問は、基礎が完全に終わってから始めるものではありません。高3の夏から秋にかけて一度解き、出題傾向と現在地を確認するのがおすすめです。

ただし、早すぎる時期に解いて点数だけで落ち込む必要はありません。最初の過去問は、合否判定ではなく、志望校がどのような力を求めているかを知るために使いましょう。

当塾での計画例は第一志望5年分、併願校2〜3年分ですが、必要年数は一律ではありません。方式変更、受験日程、残り期間、復習時間を見て調整し、早い時期の形式確認や既習範囲の部分演習にも使いましょう。

ただし、量だけ増やして復習しないと効果は薄いです。1年分を解いたら、得点、時間配分、間違えた理由、次に直すことまで記録しましょう。

関関同立合格塾では、過去問演習をかなり重視しています。理由は、関関同立では大学ごとに英語、国語、社会、数学、理科の出題傾向が違い、合格点の取り方も変わるからです。

ただ解いて終わりではなく、どの大問で点を取るか、どこを捨てずに拾うか、どの参考書に戻るかまで一緒に整理します。過去問は最後の確認ではなく、合格戦略を作る材料として使います。

模試は現在地を知るため、過去問は志望校との距離を知るために使います。判定や点数だけで判断せず、復習と次の勉強計画までつなげることで、関関同立合格に近づきます。

模試・過去問の使い方で迷っている方へ

関関同立合格塾では、模試結果と過去問得点をもとに、どの科目を優先するか、何年分をどの順番で解くか、復習をどう進めるかまで個別に設計しています。

偏差値は模試名・実施回・受験学年・科目別／総合を区別します。参照したベネッセのページは個人受験できる進研模試／ベネッセ総合学力テストのオンライン方式の案内で、ベネッセ・駿台のすべての模試の申込先ではありません。

個別学習計画はご希望の方のみ作成します。LINEは24時間質問を送信できますが、即時返信を保証するものではありません。保護者報告は月1回です。学習手順・時間配分・教材例は理解度と残り期間に応じて調整します。

関関同立合格塾では、オンラインのマンツーマン授業と個別学習計画で、関西大学・関西学院大学・同志社大学・立命館大学を目指す高校生・浪人生をサポートしています。