関関同立で文系から理系学部へ｜履修要件・未習科目・入学後の確認点

文系から理系を考えるときの三つの確認

「文系」の意味を、自分の履修状況に置き換える

高校の文系コースに在籍しているのか、受験科目を文系型に絞っているのか、理科や数学の一部が未履修なのかで、必要な確認は変わります。「文系だから無理」「文系でも受けられる」という言葉だけでは、自分の条件までは分かりません。

まず、履修済みの科目、現在履修している科目、卒業までに履修する予定の科目を書き出しましょう。学力上の未習と、学校での未履修を別に記録することが出発点です。

受験・学習計画・入学後を分ける

• 受験：出願資格と方式固有の要件を満たすか。
• 学習計画：必要科目の未習範囲を、残り期間でどう学ぶか。
• 入学後：数学、実験、プログラミングなどの基礎に取り組む意思があるか。

一つが確認できても、残りが自動的に解決するわけではありません。受験できる方式を見つけても準備が必要ですし、興味が強くても履修要件の確認は省けません。本記事は高校段階で進学先を検討する話であり、入学後の転学部や編入制度とは別です。

入試科目と履修要件を混同しない

数学があるかだけでなく、範囲まで読む

入試一覧の「数学」という一語だけでは、数学Ⅲまで必要なのか、数学B・Cのどの範囲が含まれるのか分かりません。理科も「基礎」と専門科目を同じものとして扱わず、指定科目と選択可能な科目を確認してください。

例えば、立命館大学の2027年度入試ガイドでは、情報理工学部の学部個別配点方式「情報型理系」は英語・数学・情報を課し、数学の範囲には数学Ⅲも含まれています。理科の独自試験がない方式でも、「文系の準備のままでよい」とは言えません。出典：立命館大学 入試ガイド2027・情報理工学部

試験に出ない内容でも、履修要件がある場合がある

同ガイドでは、情報理工学部・理工学部・生命科学部・薬学部の「共通テスト方式」に、通常の出願資格に加えて、次のいずれかの要件を求めています。

• 高等学校等で「数学Ⅲ」または「理数数学Ⅱ」を履修し、単位を修得している、または修得見込みであること。
• IBDPを履修するコースで「Math AA/AI HL」を履修し、単位を修得している、または修得見込みであること。
• 実用数学技能検定（数検）準1級以上に合格していること。

「数学Ⅲ」と「理数数学Ⅱ」の両方が必要という意味ではありません。資格による要件は、高校での履修・単位修得による要件とは分けて確認しましょう。

また、情報理工学部の「共通テスト併用方式」には、「物理基礎」と「物理」の両方（または「理数物理」）、「化学基礎」と「化学」の両方（または「理数化学」）、「生物基礎」と「生物」の両方（または「理数生物」）のいずれかを履修し、単位を修得している、または修得見込みであることが必要です。高校の正課外の補習や塾・予備校での学習歴等では、その履修条件を満たさないという注意もあります。出典：立命館大学 入試ガイド2027・出願資格

これは指定された学部・方式・年度の例です。すべての方式や関関同立全体に同じ要件があるとは限りません。自分の科目名や履修予定が該当するかは、学校と大学の入試担当窓口に確認し、受験年度の正式な入試要項と変更情報で最終判断してください。

入学後の数学・実験・演習も確認する

興味のある分野を、基礎科目までさかのぼる

「AIに興味がある」「環境問題を技術で解決したい」など、文系寄りの問題意識から理系学部を考えることもできます。その関心を実現するために何を学ぶか、学科のカリキュラムで確認しましょう。

立命館大学情報理工学部の公式カリキュラムには、数学科目や情報基礎数学、確率・統計、コースごとのプログラミング演習などが掲載されています。情報を活用する関心に加えて、数理や実装の基礎を学ぶ姿勢が必要だと考えられます。出典：立命館大学情報理工学部「カリキュラム」

この一覧の全科目を全員必修と解釈してはいけません。コースごとの履修区分、入学年度、授業の前提知識は、履修要覧やシラバスで確認してください。

未経験と、学びたくないことを区別する

今までプログラミングや実験に触れていないことだけで、候補から外す必要はありません。一方で、必要な数学や実験をできるだけ避けたいのであれば、学部の学びと希望が合うか再確認が必要です。

オープンキャンパスや模擬講義では、「初年次に何を学ぶか」「入学前に復習すべき範囲は何か」を質問しましょう。学部の全体像は立命館大学情報理工学部の紹介も参考になりますが、適用される制度は公式資料で確かめてください。

未習範囲を整理して学校に相談する

候補方式ごとに「条件」と「学力」を別欄にする

科目を増やす前に、一つの候補学科・方式について次の表を埋めてみてください。履修条件の確認を、参考書選びより先に行うための整理表です。

学校への相談と、学習計画の試行を順番に行う

1. 担任や進路指導の先生に、候補方式の資料と履修予定を見せる。
2. 履修変更の可否・期限と、調査書で確認できる内容を聞く。
3. 要件が曖昧なら、大学の入試担当窓口に具体的な科目名・年度・方式で確認する。
4. 学力上の不足を単元単位に分け、短い期間の学習計画を試す。
5. 進み方と他科目への影響を確認し、候補と計画を見直す。

数学Ⅲを始める前に、数学Ⅱの微分・積分など前提となる範囲の理解を確認する、といった順序を意識してください。単に参考書を一冊増やすのではなく、どこから学び直すかを決めます。

高1・高2では次年度の履修選択を早めに相談し、高3・既卒生では残り期間と充足できる要件を先に確認しましょう。「何か月あれば全員間に合う」という一律の基準はありません。今取り組んでいる英語などを急に止めず、追加する課題が既存の学習に与える影響も見ます。

文系から理系学部を検討する人のFAQ

高校で文系を選んだら、理系学部は受けられませんか？

コース名だけでは決まりません。学科・方式ごとの出願要件、履修状況、受験科目を照合してください。受験できるかと、合格に向けた準備ができるかも別に考えます。

数学Ⅲを独学すれば、履修要件も満たせますか？

独学で学力を補うことと、高校で履修して単位を修得することは別です。履修を求める方式では独学だけで判断せず、公式要件を確認してください。資格など別の選択肢が認められる場合も、要件の全体を読む必要があります。

理科を課さない方式なら、入学後も理科は不要ですか？

そうとは限りません。試験科目、履修要件、入学後の基礎科目は別です。必要な数学・理科・実験・演習を学科単位で確認してください。

まとめ：科目を増やす前に条件を確かめる

関関同立で文系から理系学部を考えるなら、まず候補学科・方式・年度を特定しましょう。出願要件を学校の履修予定と照合し、次に未習範囲の学習計画と入学後の基礎を確認します。

最初の一歩は、参考書を買い足すことより、候補方式の公式資料と自分の履修科目を一枚にまとめることです。確認不足と学力上の不足を分ければ、学校に聞くことと、自分が学ぶことを整理できます。

参考資料

• 立命館大学 入試ガイド2027：情報理工学部
• 立命館大学 入試ガイド2027：出願資格
• 立命館大学情報理工学部：カリキュラム

学びたい分野に向けて、条件の確認と基礎の準備を一つずつ進めましょう。