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模試A判定でも落ちる人、E判定でも伸びる人の違い
模試A判定でも落ちる人、E判定でも伸びる人の違い
模試でA判定が出ると安心し、E判定が出ると「もう無理かもしれない」と感じることがあります。しかし、関関同立受験では、A判定でも落ちる人がいれば、E判定から伸びる人もいます。この記事では、模試A判定でも落ちる人、E判定でも伸びる人の違いを、勉強法・過去問対策・行動の面から整理します。
模試判定は合否そのものではない
模試判定は、現時点での学力を知るための大切な材料です。ただし、判定は入試本番の合否をそのまま決めるものではありません。模試と大学ごとの入試問題は、出題形式や時間配分、設問の聞かれ方が異なることがあります。
関西大学、関西学院大学、同志社大学、立命館大学を目指す場合、模試の判定だけでなく、志望大学の過去問でどれくらい得点できるかを確認する必要があります。
A判定でも油断すれば落ちる可能性はあります。E判定でも、失点原因が明確で、残り期間に改善できる部分があるなら伸びる可能性があります。
A判定でも落ちる人に多い特徴
1. 模試の結果だけで安心してしまう
A判定が出ると、今の勉強で十分だと感じやすくなります。しかし、模試で取れていても、志望大学の過去問で同じように点数が取れるとは限りません。
特に関関同立は、大学ごとに問題形式が異なります。模試の偏差値が高くても、過去問の時間配分や設問形式に慣れていないと、本番で失点することがあります。
2. 過去問分析が浅い
A判定の人でも、過去問を解いて点数だけを見ている場合は注意が必要です。合格最低点を超えたかどうかだけでなく、どの大問で失点したのか、どの設問形式に弱いのかを確認する必要があります。
過去問でたまたま点数が取れたとしても、失点原因を放置すると本番で崩れることがあります。
3. 苦手分野を後回しにする
A判定が出ている人でも、苦手分野が残っていることはあります。英語長文の時間配分、国語の選択肢判断、日本史や世界史の正誤問題など、入試本番で差がつきやすい部分を避けていると危険です。
判定が良い人ほど、「今のままで大丈夫」と思い込みやすいため、最後まで弱点をつぶす意識が必要です。
E判定でも伸びる人に多い特徴
1. 失点原因を具体的に分けている
E判定でも伸びる人は、判定そのものよりも、なぜ点数が取れていないのかを見ています。英語なら単語不足、文法、構文、長文読解、時間配分に分けて考えます。国語なら本文理解、選択肢の比較、古文単語、古文文法などに分けます。
原因が分かれば、次にやるべき勉強が決まります。E判定でも、改善すべき点が具体的なら、伸びる余地があります。
2. 勉強計画をすぐ修正できる
伸びる人は、模試や過去問の結果を見た後に、次の勉強計画を変えます。英語長文で時間が足りないなら、時間を測った演習を増やす。日本史の文化史で落としているなら、文化史の復習を週の計画に入れる。こうした修正ができる人は伸びやすいです。
判定が悪くても、行動が変われば結果も変わります。
3. 基礎に戻ることを嫌がらない
E判定から伸びる人は、必要であれば基礎に戻ります。入試直前に基礎をやるのは不安に感じるかもしれませんが、基礎が抜けたまま演習量だけ増やしても得点は安定しません。
英単語、英文法、古文単語、社会の基本用語など、点数に直結する基礎を戻せる人は、秋以降でも伸びる可能性があります。
A判定とE判定で見るべきポイント
| A判定の人 | 油断せず、過去問との相性、苦手分野、本番形式への対応を確認する |
|---|---|
| E判定の人 | 判定で諦めず、失点原因、伸ばせる科目、残り期間の計画を確認する |
| 共通して大切なこと | 模試結果を次の学習計画に反映し、過去問で実戦力を確認する |
模試後にやるべきこと
模試後に大切なのは、判定を見て終わらないことです。模試は、現在地を知り、次の勉強を決めるための材料です。
模試後の確認項目
- 科目ごとの得点差を見る
- 失点原因を知識不足・理解不足・時間不足に分ける
- 次の2週間で改善する内容を決める
- 志望大学の過去問との違いを確認する
- 併願校の組み方も見直す
過去問で本番対応力を確認する
関関同立を目指すなら、模試判定だけでなく、過去問での得点力を確認することが重要です。模試では点が取れていても、同志社大学の英語、関西大学の国語、立命館大学の選択科目など、大学ごとの形式で苦戦することがあります。
過去問では、合計点だけでなく、時間配分、設問形式、復習後の改善まで確認しましょう。A判定でも、過去問で不安定なら対策が必要です。E判定でも、過去問で改善点が明確なら、まだ戦い方があります。
保護者が判定を見るときの注意点
保護者は、模試判定を見ると不安になりやすいです。A判定なら安心し、E判定なら志望校を下げた方がよいのではないかと感じることもあります。ただ、判定だけで子どもを評価したり、志望校変更を急がせたりするのは避けたいところです。
大切なのは、「この判定を受けて、次に何を変えるか」を確認することです。本人が説明できない場合は、塾や学校の先生に相談して、学習計画を整理しましょう。
関関同立合格塾での考え方
関関同立合格塾では、模試判定そのものよりも、科目別の失点原因と今後の学習計画を重視しています。関関同立を目指す高校生・浪人生に向けて、オンライン個別指導と学習管理を行い、模試や過去問の結果を次の勉強に反映します。
A判定でも本番までにやるべきことはあります。E判定でも、伸ばせる科目や改善できる弱点があるなら、諦める前に計画を見直す価値があります。
まとめ
模試A判定でも落ちる人は、判定に安心して過去問分析や弱点補強が浅くなることがあります。E判定でも伸びる人は、失点原因を具体的に分け、勉強計画を修正し、必要なら基礎に戻ることができます。
関関同立受験では、模試判定だけで合否を判断しないことが大切です。判定を材料にして、過去問対策、科目別の復習、併願戦略を整えていきましょう。
模試判定をどう受け止めるべきか、関関同立に向けて何を変えるべきか迷っている場合は、現在の結果と学習計画を一度整理してみてください。
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