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関関同立の英語対策|英単語・文法・長文・過去問の勉強法
関関同立の英語対策|英単語・文法・長文・過去問の勉強法
こんにちは。関関同立合格塾で塾長をしております、角田です。
この記事では、関関同立の英語対策を、初学者の方にも分かるように説明します。
関関同立を目指す受験生の中には、次のように感じている方も多いと思います。
- 関関同立の英語は、何から始めればいいのか分からない。
- 英単語、英文法、長文、過去問の順番が分からない。
- 参考書を買ったけれど、使い方が合っているのか不安。
- 長文を読んでも、なんとなくしか意味が取れない。
- 関大、関学、同志社、立命館で英語の対策は違うのか知りたい。
当塾では、語彙・文法・英文解釈・長文読解・過去問を使い、答案から必要な学習を選ぶことを提案しています。全員が同じ順序で一項目ずつ完成させる必要はありません。形式確認や既習範囲の部分演習は、基礎の復習と並行できます。
この記事では、関関同立の英語で合格点を取るために、どの順番で、何を、どのレベルまで仕上げればよいのかを整理します。
大学別対策では、志望年度・学部・方式の科目・配点と、参照する過去問の年度・日程を確かめます。以下は当塾からの学習方法の提案であり、入試が指定する必須手順ではありません。
まずは「単語で止まるのか」「1文の構造が取れないのか」「長文の設問で根拠を選べないのか」「時間内に解き切れないのか」を分けて確認しましょう。ここを分けると、次にやるべき教材と大学別対策が決めやすくなります。
目次
関関同立の英語対策は、何から始めるべきか
まず、現在の答案から優先する学習を選びましょう。
基礎に不明点が多い場合は、長文を解いた後に原因を整理しにくいことがあります。短い文や既習範囲で確認し、必要な単語・文法に戻る方法もあります。
関関同立の英語は、決して奇抜な問題ばかりではありません。ただし、文章量、語彙、文構造、設問処理のスピードを考えると、基礎があいまいなままでは安定して得点できません。
関関同立英語の基本ルート
- 英単語を覚える
- 英文法を理解する
- 英文解釈で1文を正確に読む
- 英語長文で読解力と処理速度を上げる
- 過去問で大学ごとの形式に慣れる
上の項目は確認する観点です。現在の理解度と受験までの期間に応じて組み合わせます。
特に大切なのは、「長文が読めない原因」を長文だけで解決しようとしないことです。
長文で止まる場合は、例えば次の点を確認します。
- 英単語の意味がすぐに出てこない。
- 英文法の知識が読解で使えていない。
- 主語、動詞、目的語、補語の把握があいまい。
- 関係詞、分詞構文、比較、仮定法などで文構造を見失う。
- 設問を解くときに、本文の根拠を探せていない。
基礎の復習と演習を行き来し、初見の問題でも使えるかを確認しましょう。
関関同立の英語で求められる力
関関同立の英語では、単に英語の知識があるだけではなく、制限時間内に正確に読み、根拠を持って選ぶ力が求められます。
特に必要になる力は、次の5つです。
- 英単語を見た瞬間に意味を思い出す力
- 英文法を読解の中で使う力
- 複雑な1文を正確に読む力
- 長文全体の流れをつかむ力
- 設問の根拠を本文から探す力
関関同立の英語は、大学や学部によって形式に違いがあります。ただ、どの大学でも共通して必要なのは、英語をなんとなく読むのではなく、根拠を持って読むことです。
関関同立英語で重要な考え方
- 感覚で読むのではなく、文構造を根拠に読む。
- 選択肢を雰囲気で選ぶのではなく、本文の根拠で選ぶ。
- 長文を解いて終わりにせず、読めなかった原因を分析する。
- 過去問は点数を見るだけでなく、大学ごとの出題傾向をつかむ。
つまり、関関同立の英語対策は、英語の勉強であると同時に、自分の弱点を見つけて修正していく勉強でもあります。
まずは英単語を固める
語彙不足で読めない場合は、基本語の復習を優先する方法があります。文法・読解と並行して取り組めます。
英単語が弱い状態では、英文法を勉強しても、英文解釈をしても、長文を読んでも、常に意味の確認で止まってしまいます。
単語帳は手持ちの一冊を軸に、意味を思い出せるか、文脈に合う意味を選べるかを確認しましょう。必要な語彙や学習範囲は現在地に応じて調整します。
英単語は「覚えたつもり」になりやすい
単語帳の周回数だけでなく、英文の中で意味を取れるかも確認してください。
単語単独での暗記、文脈に合う意味の選択、多義語、文構造など、原因を分けて確認します。
英単語の完成度を確認するときは、次の基準で見てください。
- 日本語訳を隠し、正確に意味を思い出せるか確認する。速さの目標は現在地に応じて決める。
- 派生語や多義語もある程度確認できている。
- 長文中で出てきたときに、文脈に合う意味を選べる。
- 日を空けて再確認し、忘れた語を復習する。間隔は定着度に応じて調整する。
おすすめの英単語帳
関関同立を目指す受験生であれば、英単語帳は次のようなものから1冊を選ぶとよいです。
- システム英単語
- ターゲット1900
- 英単語Stock4500
- LEAP
どの単語帳を使うか以上に大切なのは、1冊を中途半端にしないことです。
単語帳を何冊も買う必要はありません。まずは1冊を決めて、その単語帳の重要語を確実に覚えることを優先してください。
英単語の勉強で意識すること
- 1日で覚える範囲を決める。
- 新出語と復習の割合を、定着度や使える時間に応じて調整する。
- 完璧に覚えてから進むのではなく、短期間で何周もする。
- 長文で出てきた単語は、単語帳に戻って確認する。
英文法は「読むため」に使える状態にする
英単語の次に大切なのが英文法です。
ただし、関関同立の英語対策における英文法は、文法問題を解くためだけのものではありません。
むしろ重要なのは、長文を正確に読むために英文法を使える状態にすることです。
英文法で固めたい分野
関関同立を目指す受験生は、特に次の分野をあいまいにしないようにしてください。
- 時制
- 助動詞
- 受動態
- 不定詞
- 動名詞
- 分詞
- 関係詞
- 比較
- 仮定法
- 接続詞
- 前置詞
- 語法
このあたりの文法が弱いと、長文で文構造を見失いやすくなります。
文法問題集は「正解したか」だけで終わらせない
文法問題集を使うときは、正解したかどうかだけで判断しないでください。
大切なのは、なぜその答えになるのかを説明できることです。
- なぜその選択肢が正解なのか。
- 他の選択肢はなぜ不正解なのか。
- その文法事項は長文中でどう使われるのか。
- 似た問題が出ても再現できるか。
ここまで確認できると、英文法はただの暗記ではなく、読解の武器になります。
おすすめの英文法教材
- Next Stage
- Vintage
- Scramble
- 関正生の英文法ポラリス(巻・レベルを確認)
すでに学校で使っている文法問題集がある場合は、まずそれを完成させるのも有効です。
英文解釈で長文読解の土台を作る
英単語と英文法を勉強しているのに長文が読めない場合、英文解釈が不足している可能性があります。
英文解釈とは、簡単に言うと、1文を正確に読むための勉強です。
関関同立の英語長文では、1文が長くなったり、関係詞や分詞、挿入、倒置などが入ったりすることがあります。
そのときに、単語の意味だけをつなげて読むと、本文の意味を取り違えてしまいます。
英文解釈で身につけたい力
- 主語と動詞を見つける力
- 修飾語と被修飾語の関係を把握する力
- 関係詞がどこにかかっているかを判断する力
- 長い文をかたまりに分けて読む力
- 日本語訳に頼りすぎず、英文の構造を理解する力
英文解釈をやると、長文読解の復習の質が大きく変わります。
なぜなら、読めなかった文に出会ったときに、単に「難しかった」で終わらず、どの構造が取れなかったのかを分析できるようになるからです。
教材名は候補です。同じシリーズでも巻・改訂版で難度や内容が異なるため、出版社の案内や見本、学校の教材と照合して選びます。例えばポラリスの出版社案内で対象レベルを確認できます。すべてを購入する必要はありません。
おすすめの英文解釈教材
- 入門英文解釈の技術70
- 基礎英文解釈の技術100
- 英文読解入門 基本はここだ!
- 英文解釈ポラリス
英文解釈は、難しい教材をやればよいというものではありません。最初は、短い英文を正確に読めるようにすることが大切です。
英文解釈の復習後は、何を確認する?
訳を覚えただけか、文の構造を理解できたかを分けて確認しましょう。例えば、復習した英文から数文を選び、解説を閉じて次の手順で読み直します。
- 主語と動詞を示し、文の骨格を説明する。
- 関係詞や分詞などの修飾部分が、どの語にかかるか説明する。
- 否定・比較・条件などを落とさず、自分の言葉で意味を説明する。
- 解説と照合し、誤りを「単語」「文法」「構造」のどこに原因があったかに分ける。
- 日を空けて読み直し、同じ箇所を説明できるか確認する。
復習した文で説明できるようになったら、同程度の未読の英文でも確認します。覚えた訳の再現ではなく、初めて見る文に知識を使えるかが大切です。構造で止まる場合は、その分野を復習しながら短い長文にも取り組みましょう。すべてを完璧にしてからでなければ長文に進めない、という意味ではありません。
長文読解で伸び悩んでいる場合は、ただ長文量を増やす前に、復習の仕方を確認してください。本文の根拠、選択肢の言い換え、間違えた理由を説明できる状態にすると、過去問演習の効果が上がります。詳しくは関関同立の英語長文対策も参考にしてください。
英語長文は復習の質で差がつく
関関同立の英語対策では、長文読解が非常に重要です。
ただし、長文問題集をたくさん解けば自然に伸びるわけではありません。
復習は、読めなかった箇所と失点原因を確かめ、次の演習へつなげるために行います。
長文の復習で確認すべきこと
長文を解いた後は、次の項目を必ず確認してください。
- 知らなかった英単語は何か。
- 意味を取り違えた文はどこか。
- 文構造が取れなかった文はどこか。
- 設問の根拠は本文のどこにあったか。
- 間違えた選択肢はなぜ不正解なのか。
- 時間が足りなかった原因は何か。
この復習をせずに次の長文へ進んでも、同じミスを繰り返しやすくなります。
音読は「意味を理解した後」に行う
長文の復習では、音読も有効です。
ただし、意味が分かっていない英文を何度も音読しても、効果は限定的です。
音読をする前に、次の準備をしてください。
- 単語の意味を確認する。
- 文構造を確認する。
- 本文全体の流れを理解する。
- 設問の根拠を確認する。
その上で音読すると、英文を前から処理する力がつきやすくなります。
長文読解で意識したいこと
- 解く量だけでなく、復習の質を上げる。
- 読めなかった原因を単語、文法、解釈、設問処理に分ける。
- 本文の根拠を必ず確認する。
- 同じミスを次の長文で減らす。
大学別に見ると、関大・関学・同志社・立命館では、同じ英語でも問われ方が変わります。志望校が固まっている場合は、総合的な英語力を作りながら、早めに大学別ページで大問構成と時間配分を確認してください。
- 関大英語は何割必要?長文・会話文の対策と時間配分
- 関学英語は何割必要?大問別傾向・時間配分・勉強法
- 同志社大学の英語対策|難易度・長文・時間配分・勉強法
- 立命館英語は何割必要?難易度・長文・文法・時間配分
関関同立の大学別・英語の特徴
以下は対策を考える観点で、全方式に共通する出題内容の一覧ではありません。年度・学部・方式により形式や英語外部試験の利用条件は異なります。各大学の公式入試サイトで要項・変更通知・公開過去問を確認してください。
関関同立の英語は、4大学すべて同じ対策でよいわけではありません。
もちろん、英単語、英文法、英文解釈、長文読解という土台は共通しています。ただし、過去問演習に入る段階では、大学ごとの特徴を意識する必要があります。
| 大学 | 英語対策で意識したいこと |
|---|---|
| 関西大学 | 標準的な読解力を安定して発揮することが重要です。基礎を固めた上で、時間内に正確に処理する練習が必要です。 |
| 関西学院大学 | 長文読解を中心に、内容一致や空所補充などで本文の流れを正確につかむ力が求められます。 |
| 同志社大学 | 文章量や語彙レベルに対応できる読解力が必要です。精読力と速読力の両方を鍛える必要があります。 |
| 立命館大学 | 設問形式への慣れが重要です。長文読解だけでなく、語法、文法、会話文なども含めて対策する必要があります。 |
大学別の対策で大切なのは、最初から大学別対策だけに偏らないことです。
基礎学習中でも、大学別の形式確認や既習範囲の部分演習は行えます。早期の点数だけで合格可能性を決めず、学習課題を探す材料にしましょう。
まずは共通する英語力を作り、そこから志望校の形式に合わせて調整していくのが基本です。
過去問演習はいつから始めるべきか
関関同立の英語対策では、最終的に過去問演習が必要です。
ただし、過去問は早く解けばよいというものではありません。
過去問は、早期の形式確認、既習範囲の部分演習、時間を測る年度演習で使い方を分けます。年度演習の量は、復習に使える時間と学習状況から決めましょう。
過去問に入る目安
以下は時間を測る年度演習を増やす際の確認例です。形式確認や部分演習を始めるための必須条件ではありません。
- 英単語帳の重要語がかなり定着している。
- 英文法の基礎問題で大きく崩れない。
- 英文解釈で標準レベルの文構造が取れる。
- 標準的な長文問題集で復習までできている。
- 時間を計って長文を解く経験がある。
早期の演習では未習範囲を区別し、点数だけを評価せず、必要な学習内容を確かめます。
過去問は、合格可能性を占うためだけのものではありません。志望校に合わせて勉強を修正するための教材です。
過去問演習で見るべきポイント
- どの大問で点数を落としているか。
- 時間配分は適切か。
- 本文の内容は読めているか。
- 設問の根拠を本文から探せているか。
- 単語、文法、解釈、読解のどこに弱点があるか。
過去問を解いた後に、この分析ができるかどうかで、その後の伸び方が変わります。
高1・高2の段階で関関同立を少しでも意識している場合は、単語・文法・英文解釈を早めに固めておくと、高3で大学別過去問へ入りやすくなります。高2からの進め方は高2から関関同立英語は間に合う?参考書ルートと勉強計画も確認してください。
関関同立英語の年間スケジュール
関関同立の英語対策は、時期によってやるべきことが変わります。
以下は高3生・浪人生を想定した計画例です。全員に共通する締切ではなく、学習開始時期・到達状況に応じて前後させます。
| 時期 | やるべきこと |
|---|---|
| 春 | 英単語、英文法、英文解釈の基礎を固める時期です。既習範囲の読解や過去問の形式確認も並行できます。 |
| 夏 | 基礎を確認しながら、英語長文の演習量を増やします。長文の復習方法を確立することが重要です。 |
| 秋 | 時間を測る年度演習の量を調整し、形式や時間配分を検討します。弱点分野の補強も行います。 |
| 冬 | 過去問演習を重ね、本番で取るべき問題と落としてはいけない問題を明確にします。 |
もちろん、現在の学力によってスケジュールは変わります。
高3の夏以降に英単語が固まっていない場合は、長文や過去問をやりながらでも、単語の復習を毎日続ける必要があります。
注意点
時期だけを見て、無理に過去問へ進む必要はありません。大切なのは、今の自分に必要な勉強を正しく判断することです。
学習で注意したい点
関関同立の英語対策では、努力しているのに伸びにくい勉強法があります。
取り組み方を見直すときは、次の点を確認してください。
- 英単語が不十分なまま長文ばかり解く。
- 英文法を暗記だけで終わらせる。
- 英文解釈を飛ばして、なんとなく長文を読む。
- 長文を解いた後、丸付けだけで終わる。
- 過去問の点数だけを見て、原因分析をしない。
- 志望校ごとの形式を確認しない。
- 参考書を何冊も買って、どれも中途半端になる。
この中でも特に注意してほしいのは、復習不足です。
演習と復習を組み合わせ、間違えた理由を次の学習に反映しましょう。
間違えた問題を見て、単語不足なのか、文法不足なのか、解釈不足なのか、読み方の問題なのかを分けて考えることが大切です。
おすすめの参考書ルート
ここでは、関関同立を目指す受験生に向けて、英語の参考書ルートの一例を紹介します。
ただし、参考書は現在の学力によって変える必要があります。すべての受験生に同じルートが合うわけではありません。
今のつまずきから、参考書ルートの開始点を選ぶ
下の教材名は候補であり、すべてを購入して順番にこなす一覧ではありません。まず、今使っている教材や最近解いた長文で、どこで止まるかを確認してください。
| 今のつまずき | 優先する学習 | 次へ進む前の確認 |
|---|---|---|
| 単語の意味が出ず、短い文でも止まる | 手持ちの単語帳の基本語を復習する。文法の説明自体が分からない場合は、学校の教材などで該当分野を確認する。 | 訳を隠して意味を答え、英文中でも文脈に合う意味を選べるか。 |
| 単語は分かるが、1文の意味を取り違える | 英文解釈を優先し、主語・動詞・修飾関係を確認する。原因となった文法も復習する。 | 解説なしで構造を説明できるか。同程度の未読の英文にも使えるか。 |
| 1文は読めるが、長文の設問で間違える | 長文を解き、段落の要点と設問の根拠を確認する。選択肢が誤りになる理由まで復習する。 | 本文のどの部分を根拠に答えたか、自分で説明できるか。 |
| 時間をかければ解けるが、制限時間に収まらない | 志望校の過去問で大問別の所要時間を記録し、読む時間・根拠探し・選択肢の検討のどこに時間がかかるか確認する。 | 時間だけでなく正答率も記録し、急いだことで読み違いが増えていないか。 |
弱点が複数ある場合は、単語の短時間復習と英文解釈・長文の練習を組み合わせます。「何周したか」「何冊終えたか」だけで次の教材を決めず、説明できなかった箇所を再確認してください。受験までの残り時間によっても配分は変わるため、この表は合格を保証する基準ではありません。
英単語
- システム英単語
- ターゲット1900
- LEAP
- 英単語Stock4500
英文法
- Next Stage
- Vintage
- Scramble
- 英文法ポラリス
英文解釈
- 英文読解入門 基本はここだ!
- 入門英文解釈の技術70
- 基礎英文解釈の技術100
- 英文解釈ポラリス
英語長文
- 英語長文ハイパートレーニング
- 英語長文ポラリス
- The Rules 英語長文問題集
- 関関同立の過去問
参考書選びで大切なこと
- 今の自分のレベルに合ったものを選ぶ。
- 難しすぎる参考書にいきなり手を出さない。
- 手持ちの教材を軸に、理解度と目的に応じて教材を継続・変更する。
- 参考書を進めるだけでなく、定着確認を行う。
関関同立に合格するためには、参考書を買うことよりも、その参考書をどう使い、どこまで仕上げるかが重要です。
関関同立合格塾の英語対策
当塾の個別学習計画はご希望の方のみ作成します。宿題・復習・過去問分析の対応範囲は受講科目・ご相談内容に応じて確認します。LINE質問は24時間送信できますが、常時・即時の回答を保証するものではありません。保護者様には月1回の学習報告を行い、必要に応じて相談・面談を実施します。料金・サポート内容もご確認ください。
関関同立合格塾では、関関同立を目指す受験生に向けて、オンライン個別指導を行っています。
英語対策では、ただ授業をするだけではなく、一人ひとりの現在地に合わせて、何を、いつまでに、どの順番で進めるかを明確にします。
伸び悩む場合は、学習量、教材の難度、勉強の組み合わせ、復習方法などを答案から確認します。
そのため、当塾では次のような点を重視しています。
- 現在の英単語、英文法、英文解釈、長文読解の完成度を確認する。
- 志望校に合わせて、必要な勉強内容を整理する。
- 希望者に個別学習計画を作成する。
- 参考書の進め方と復習方法を具体的に指導する。
- LINE質問は24時間送信可能。対象範囲や返信時期は確認する。
- 過去問分析を通じて、志望校別の対策を行う。
関関同立合格塾の特徴
- 関関同立専門
- オンライン個別指導
- 24時間LINE質問送信可能(即時回答の保証ではありません)
- 希望者への個別学習計画作成
- 無料学習相談
- 過去問分析
特に英語は、受験生によってつまずいている場所が大きく異なります。
英単語が弱い生徒もいれば、英文法は覚えているのに長文で使えない生徒もいます。長文は読めるのに、設問の根拠を探すのが苦手な生徒もいます。
だからこそ、今の自分に必要な対策を見極めることが大切です。
無料学習相談で確認できること
無料学習相談・体験授業の最新の受付状況は、公式の相談案内からお問い合わせください。LINEで「問い合わせ」と送信いただき、確認後に担当者が返信します。
無料学習相談では、英語について次のような内容を確認できます。
- 今の英語力で、関関同立を目指せる状態か。
- 英単語、英文法、英文解釈、長文のどこに課題があるか。
- 今使っている参考書が自分に合っているか。
- 志望校に向けて、いつから過去問に入るべきか。
- 今後の学習計画をどう組めばよいか。
- 関大、関学、同志社、立命館のどの対策を優先すべきか。
学習方法は、現在の理解度や残り期間に応じて調整します。特定の教材や順序によって得点向上が保証されるわけではありません。
一方で、勉強の方向性がずれたまま時間だけが過ぎると、努力しているのに得点につながりにくくなります。
関関同立の英語対策で悩んでいる方へ
英単語、英文法、長文、過去問のどこから始めるべきか分からない方は、まずは現在地を整理することが大切です。
相談・体験授業の予約可否は最新の受付状況をご確認ください。
公式LINEで無料相談する英語は大学ごとに出題傾向が変わるため、志望校が決まっている人は 同志社大学の英語対策、関西大学の英語対策、関西学院大学の英語対策、立命館大学の英語対策もあわせて確認しておきましょう。
まとめ
英語対策では、現在の答案から課題を見つけ、基礎学習と演習を組み合わせることを提案します。過去問は目的に応じて早期から利用できます。
基本の流れは、次の通りです。
- まずは英単語を固める。
- 英文法を「読むため」に使える状態にする。
- 英文解釈で1文を正確に読む力をつける。
- 英語長文で読解力と処理速度を上げる。
- 過去問で大学ごとの形式に慣れる。
- 過去問の点数だけでなく、弱点分析を行う。
関関同立の英語は、基礎を積み上げた上で、志望校に合わせた対策を行うことで得点につながりやすくなります。
今の勉強法に不安がある方は、まずは自分の課題がどこにあるのかを確認してみてください。
関関同立合格塾 塾長 角田