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関関同立合格に向けた個別学習計画の作り方|志望校・学力・残り期間別に考える

関関同立合格に向けた個別学習計画の作り方|志望校・学力・残り期間別に考える

関関同立合格に向けた個別学習計画は、志望大学、現在の学力、受験までの残り期間、受講科目、1週間で使える勉強時間を確認したうえで作ります。全員に同じ計画を当てはめるのではなく、週単位で優先順位を調整することが重要です。

この記事の要点

志望校から逆算大学・学部・方式によって優先する科目や過去問時期が変わります。
現状を分ける偏差値だけでなく、単元別の抜けと勉強時間を確認します。
週単位で修正計画は作って終わりではなく、毎週の進捗で組み替えます。

この記事では、関関同立志望者向けに、学習計画を作るときの判断軸を整理します。具体的な入試科目や配点は、必ず各大学の最新募集要項で確認してください。

個別学習計画で最初に確認すること

個別学習計画を作るときは、まず志望校と現在地を分けて確認します。関関同立と一括りにしても、関西大学・関西学院大学・同志社大学・立命館大学では、学部や方式によって必要な科目、配点、出題形式が異なります。

そのため、最初に見るべきなのは、参考書の名前ではありません。志望大学、受験科目、現在の学力、残り期間、1週間で使える勉強時間を整理することです。

  • 志望大学・学部・入試方式
  • 現在の模試結果と科目別の得点状況
  • 基礎が抜けている単元
  • 受験までの残り期間
  • 平日・休日に使える勉強時間

残り期間別の計画の考え方

同じ関関同立志望でも、高1・高2から始める場合と、高3夏以降に始める場合では計画が変わります。残り期間が長いほど基礎を丁寧に固められますが、残り期間が短い場合は、科目と単元の優先順位を強く絞る必要があります。

時期計画の中心注意点
高1〜高2前半英語・国語・数学などの基礎固め定期テストだけで終わらせない
高2後半〜高3春受験科目の基礎完成と演習開始苦手科目を放置しない
高3夏演習量の確保と弱点補強全科目を均等にやりすぎない
高3秋以降過去問と得点戦略新しい教材を増やしすぎない

科目別に優先順位を決める

関関同立対策では、科目ごとの優先順位を決めることが欠かせません。英語が合否を左右しやすいケースもあれば、社会や数学の完成度で得点を伸ばす必要があるケースもあります。

個別学習計画では、苦手科目だけを見るのではなく、志望学部の配点や出題傾向を踏まえて、点数につながりやすい順番を決めます。

  • 英語は単語・文法・解釈・長文のどこで止まっているか
  • 国語は現代文・古文・漢文のどこを優先するか
  • 社会は通史、暗記、問題演習のどの段階か
  • 数学は基礎例題と入試演習の差をどう埋めるか
  • 過去問に入る前に必要な基礎が終わっているか

計画を毎週修正する理由

学習計画は、最初に作ったものを最後まで固定するものではありません。課題が予定どおり終わらない週もあれば、思ったより早く進む単元もあります。模試や定期テスト、過去問の結果によって、優先順位は変わります。

特に関関同立を目指す場合、過去問に入る時期が近づくほど、計画の精度が重要になります。週単位で課題、理解度、質問内容を確認し、次週の計画に反映することが必要です。

  1. 前週の課題完了度を確認する
  2. 確認テストや授業で理解度を見る
  3. 質問内容からつまずきの原因を分ける
  4. 次週の課題量と優先科目を調整する

関関同立合格塾での学習計画

関関同立合格塾では、志望校、現在の学力、残り期間、受講科目、1週間で使える勉強時間を確認したうえで、個別に学習計画を作成します。詳しくは学習計画の作り方も参考にしてください。

授業では、計画どおりに進んでいるかだけでなく、問題の解き方や復習方法も確認します。計画と授業が分かれていると、課題が実力につながりにくくなります。計画、授業、質問、確認を一体で回すことが大切です。

関関同立に向けた学習計画で悩んでいる方へ

今の学力と志望校との差を整理すると、優先すべき科目や単元が見えやすくなります。現在の成績、志望大学、残り期間をもとに、合格までの学習計画を一緒に確認します。

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関関同立合格に向けた計画は、きれいな予定表ではなく、毎週修正できる実行計画であることが大切です。まずは現在地を整理し、次の1週間で何を進めるかを明確にしてください。

関関同立合格塾では、オンラインのマンツーマン授業と個別学習計画で、関西大学・関西学院大学・同志社大学・立命館大学を目指す高校生・浪人生をサポートしています。

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