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オンライン個別指導の塾講師バイトはどんな働き方?仕事内容を具体的に紹介
オンライン個別指導の塾講師バイトは、画面越しに問題を解説するだけの仕事ではありません。生徒の理解度を確認し、宿題や復習の状況を見て、次にやることを一緒に整理する仕事です。
この記事では、応募前に働くイメージを持てるように、授業前・授業中・授業後に何をするのかを具体的に紹介します。
授業前にすること
- 前回の授業内容や宿題を確認する
- 生徒がつまずきそうな問題を見ておく
- 説明に使う教材や画面共有の準備をする
- その日のゴールを簡単に決めておく
オンライン指導では、準備の差が授業の進めやすさに出ます。完璧な台本を作る必要はありませんが、どこを確認するかは事前に整理しておくと安心です。
授業中にすること
授業中は、問題の解説だけでなく、生徒がどこまで理解しているかを確認します。説明したあとに「分かった?」で終わらせず、実際に解いてもらったり、考え方を言葉にしてもらったりします。
| 場面 | 講師が見ること |
| 解説前 | どこまで自力で考えたか |
| 解説中 | 表情、返答、手が止まるポイント |
| 演習中 | 同じミスが続いていないか |
| 終盤 | 次回までに何をやるか |
授業後にすること
授業後は、必要に応じて進捗や気づいたことを整理します。生徒が何に困っているか、次回までに何を進めるべきかを残しておくと、継続指導の質が上がります。
生徒の状況が複雑な場合や、方針に迷う場合は、講師だけで抱え込まず相談することが大切です。
授業記録と、困ったときの共有の例
授業後の記録は「今日は英語を教えた」だけでなく、扱った内容、生徒が自力でできたこと、次に確認したいことを分けると引き継ぎや相談に使いやすくなります。次は記録項目の例であり、当塾の指定書式ではありません。
- 扱った内容:教材名、単元、問題の範囲
- 理解の確認:説明後に自力で解けたか、まだ止まる箇所はどこか
- 次回までの行動:復習する範囲と確認方法
- 相談事項:課題量の調整や指導方針について判断に迷う点
通信が不安定になった場合も、自己判断で授業を終えるのではなく、決められた連絡方法や対応を事前に確認しておきましょう。計画の整理は学習計画を支える仕事内容、声かけは生徒への確認と相談の具体例で確認できます。
未経験でも始められる範囲
未経験でも、最初からすべてを一人で判断する必要はありません。担当できる科目や不安な範囲を確認し、準備しやすい内容から始められるかを相談します。
大切なのは、できないことを隠さないことです。担当できる範囲を正直に伝える方が、生徒にも講師にもよい形で始められます。
関関同立合格塾で働く場合
関関同立合格塾では、オンライン個別指導と学習計画を通じて、関関同立志望の高校生を支える講師を募集しています。対象は、旧帝大、医学部、早慶、MARCH、関関同立などに在籍・卒業された方です。
時給の目安は1,500円から2,500円、勤務は完全オンラインで週1回から相談できます。指導経験や関関同立の受験経験は必須ではありません。
働くイメージが持てた方へ
オンライン個別指導に興味がある方は、募集条件と応募の流れを採用ページで確認してください。